《定量分析：模型与方法》课程是充分体现中国科学院大学在专业学位教育中教学与应用紧密结合理念的品牌课程，是致力于提高工程管理专业学位工程硕士能力的核心课程。2025年1月份集中班课程通过集中授课、小组讨论与汇报、结课考试的教学方式和考察手段，圆满完成了课程教学任务，实现了预设教学目标。
为更好的达到工程管理专业中理论与实际充分结合的要求，《定量分析：模型与方法》课程特建立了基于授课内容的实践案例报告库。报告库针对开展课程班级，收录每学年各班次的优秀报告，并对入选的优秀报告及报告人予以公示表扬。
2024级集中班的21名同学经过一学期研究撰写，形成研究报告并进行了课程报告的汇报交流，在主讲教师朱建明教授点评和同学提问之后，针对报告选题、研究过程和应用价值等开展主客观多维度评价，投票遴选出本届优秀课程报告。课程决定以下10组报告被评选为《定量分析：模型与方法》课程报告库的优秀课程报告。
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姓名 |
课程报告题目 |
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一等奖 |
孙鹏飞 |
基于层次分析法的科室人员工作评价模型构建研究 |
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袁华宁 |
基于优选法的井矿盐盐石膏无害化处理工艺配方盐酸定量的优化分析 |
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二等奖 |
李福媛 |
层次分析法在年轻储备干部综合绩效评估中的应用 |
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王娜 |
层次分析法在锅炉温度场项目管理中的应用探究 |
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冼鹏亮 |
线性规划在交通运输执法工作中的应用 |
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三等奖 |
麦世韬 |
定量分析方法在电力工程管理领域中的应用概况分析 |
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蒋吉玲 |
基于事故树的配电室火灾原因分析 |
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程好原 |
线性规划方法在S变电站设备运维管理中的应用 |
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王桂林 |
基于非线性规划模型优化储气库采气配产 |
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陈伟瑜 |
文创冰箱贴的定量分析：模型、方法与市场实践 |
